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使命：
推進學習，提升個人、團隊及組織的績效。
員工培訓：
一、職業教育
工作之前接受高質量的教育，不僅對員工個人的事業發展至關重要，也與公司的繁榮昌盛休戚相關。教人至難。必盡人之材，乃不誤人。——宋·張戴《語錄抄》
培育人才難之又難，用人必須人盡其才，才不至于浪費人才、誤人前程。
二、業務技能培訓
每一位員工要獲得事業成功，不僅需要精通所在領域的各項知識，還必須擁有較高的社交能力和工作方法運用能力。安排的培訓既能滿足“職業技能”的需要，同時也能著眼于發展員工的“個人能力”。
業務和商務培訓中，職業技能培訓旨在按特定的工作需求提供知識與技能。除了職業技能方面的培訓，還針對提高員工的個人能力舉辦各種培訓。參加者將從中學到如何分析復雜的問題和任務，如何運用技巧走出困境，提高工作效率。
三、領導力培訓
討論員工的發展潛力，根據員工的發展潛力制定領導力培養計劃。
領導原則框架——
“我們堅信所有的領導能力是獲得最佳效益的前提和保障，我們的領導人設立明確的、雄心勃勃、有感召力的目標，我們要超越自己，不這樣做別人會超越我們，在信任的基礎上，我們十分強調授權員工讓他們自己決策，我們要引導變革。”
在能力(推動力、影響力、專注力、領導力)與結果(財務、員工、客戶、流程) 兩方面對經理人員進行考察，希望員工做出好的結果與業績。通過考察，公司與員工進行交流，告訴他(她)公司希望其能夠達到的目標，將來任更高的職位，為其建立起鼓舞人心的遠景，制定共同的計劃，引導行動，之后進行回顧、評估、獎懲。公司通過管理培訓、技術培訓、工作輪換、工作調動等措施培養他們成長起來。
領導力培訓流程：
-建立令人鼓舞的遠景
-制定共同的計劃
-引導行動
-回顧、評估、獎懲
